{"topic":{"id":15251,"title":"[YouTube] The Only Trait for Success in the AI Era","slug":"topic","categoryId":11,"createdAt":"2025-11-23 17:56:21.374366","bumpedAt":"2025-11-23 17:56:21.504873","views":207,"postsCount":1,"highestPostNumber":1,"likeCount":2,"closed":false,"pinned":false,"pinnedGlobally":false,"pinnedAt":null,"pinnedUntil":null,"isBanner":false,"excerpt":"https://www.youtube.com/watch?v=xWYb7tImErI By Poshen Loh 在 AI 日渐强大的今天我们应该何去何从？lz 现在大三，处于需要认真思考今后发展方向的关键时期。眼看许多工作看起来都可以被 AI 替代，lz 现在感觉十分迷茫和焦虑，开始怀疑人生的意义和价值，此时，这个视频解答了 lz 心中的一些疑惑，希望对你也有启发，共勉！在 ChatGPT 问世后不久，我开始在全国各地奔走，告诉人…","deletedAt":null,"isAnonymous":false,"category":{"id":11,"name":"深入交流","slug":"distilled","color":"c01c28"},"author":{"id":3003,"username":"welldown","name":"Jerry","avatarUrl":"/uploads/image/b4/34/b434e1422e6a5736b8e598d3934d14be8d8de7b269f2899e586a89b3030ce1f5.avif"},"tags":[]},"posts":[{"id":68262,"postNumber":1,"raw":"https://www.youtube.com/watch?v=xWYb7tImErI\n\nBy Poshen Loh\n\n在 AI 日渐强大的今天我们应该何去何从？lz 现在大三，处于需要认真思考今后发展方向的关键时期。眼看许多工作看起来都可以被 AI 替代，lz 现在感觉十分迷茫和焦虑，开始怀疑人生的意义和价值，此时，这个视频解答了 lz 心中的一些疑惑，希望对你也有启发，共勉！\n\n在 ChatGPT 问世后不久，我开始在全国各地奔走，告诉人们：\"哦不，出现了新事物，人们需要学习变得更有创造力，因为那是 AI 唯一做不到的事情。\"我现在不再这么说了，因为我已经看到，AI 实际上能想出非常非常多的点子。\n\n去年，国际数学奥林匹克竞赛 (IMO) 的题目，其中有四道被谷歌的人工智能解决了。IMO 有六道题，所有这六道题都非常非常具有原创性。它们如此原创，以至于当各国教练聚在一起时，他们都会审视这些题目，并尽力确保在世界上任何竞赛或任何地方都从未出现过与这些题目过于相似的问题。这些题目本应极具原创性。但尽管如此，人工智能还是能够想出其中四道题的解法，这比我所能做到的还要多。AI 的创造力很可能也超过了我们所能达到的水平。\n\n人类智能唯一独特之处在于，我们——但愿如此——在乎人类是否依然存在。\n\n我是罗博深。我是一个喜欢解决现实世界问题的数学家。在现实生活中，我是卡内基梅隆大学的数学教授，但我同时也是一位社会企业家，一直在推行我自己的教育解决方案，试图让世界变成一个更富有思辨能力的地方。\n\n## Chapter 1 比创造力更重要的是什么？\n### —— *我们为什么需要写作和学习*\n\n在学校里，学生使用 AI 作弊的一个最主要领域就是*写作*作业。不幸的是，这可能会给人类文明带来一个巨大的问题，因为你想想，那个 AI 到底是什么？它是一个大型语言模型。为什么那个 AI 如此出色？因为它擅长语言。它擅长识别经常出现的词语模式。如果许多孩子丧失了这种能力，我们就会有很多孩子长大成人后无法进行逻辑思考。他们所能做的只是接受别人给他们的任何东西。他们只会变得依赖他人。如果你已经成年，并且已经掌握了那种技能，你使用 AI 来完成那项任务，因为那是你的工作，那很好。好吧，你是在用它来完成工作。但如果你还在上学，你为什么要做那个写作练习呢？并不是因为你写的文章能直接赚钱。不，不，那个写作实际上是你自己学习的一部分。\n\n在学校里使用 AI 来做写作作业，就好像在说：\"我不打算跑一英里来锻炼身体。我要开车一英里来锻炼身体。\"你能得到多少锻炼？一点也得不到。你长大后，身体就无法那么健康。这里的情况类似，只不过是关乎心智的健康。\n\n正是基于大型语言模型的力量在于那个\"L\"，即语言这一观察，我们才真正需要确保我们所有的孩子——如果可能的话，而如果你正在观看此视频并且是学生——这就是为什么你们下一代需要真正精通语言。所有像阅读、写作、沟通、逻辑这样的技能，都将变得非常重要，因为这些都是你培养良好思维方式的方法。\n\n我向人们解释，我们学习数学的原因并不是因为我们最终必须做代数运算，而是因为这最终会让你变得更聪明。这样你就能去思考你从未遇到过的情况并找出解决办法。\n\n我面试过很多很多想和我一起工作的高中生。在面试过程中，我考察智力水平的方式是问他们问题，通常是数学问题，因为这些问题具有分析性。我会一直问，直到从他们的肢体语言中非常清楚地看出他们从未见过这个问题。因为通常如果你在做数学题并且以前见过，你的眼神里会透露出某种自信。但我会等到非常确定他们从未见过这个问题。然后我想看看你如何思考。实际上，因为你从未见过那个问题，预期是你不会解决它。然后我开始给提示。这些提示通常是他们在学校里未曾接触过的想法。然后我想看看你能多快地将这些新的提示、这些新的思维方式综合起来，为一个我们从未见过的问题找到解决方案。实际上，这也是创造力。\n\n所以这是其中一点。但展望未来，我认为人们真正需要的技能之一，是那种**真正愿意为他人创造价值和带来愉悦**的特质。我为什么这么说？我这么说是因为，在过去的许多许多年里，人类一直是顶级物种，是这个星球上最有能力的存在。很快情况就不再是这样了。很快，你将不得不与他人合作才能生存。让其他人愿意与你一起合作的唯一方式，就是你成为一个真诚而深刻地、以在他人身上创造价值为动力的人。如果你不是那样的人，你就是一个糟糕的合作伙伴，人们不会想和你合作。如果他们不和你合作，你就会 DIE，你会失去机会，因为最终所有这些工作你都可以用 AI 来做。那么，为什么会有人想雇佣你呢？为什么会有人想让你成为他们团队的一员呢？大概只能是因为他们在某方面觉得你会创造一些价值，并且他们喜欢那种感觉。他们喜欢你。\n\n我认为我们真正需要的是让越来越多的人去弄清楚真正要解决的问题是什么。但不幸的是，有时当孩子们只考虑问题时，他们没有意识到解决问题的方法是通过同理心和与他人建立联系。为什么？因为除非你能通过他们的视角来看待问题，否则你无法解决它。\n\n我确实花了生命中相当多的时间朝着更好地模拟世界这个目标努力。我也使用 AI 来做这件事。我想举一个具体的例子。我上周刚在田纳西州的纳什维尔，我在那里的一家酒吧里看到一位我认为非常有才华的歌手。哇，她真棒。我只是有点好奇，要在纳什维尔的百老汇大道上获得一个表演席位有多难。所以我问了 AI，我实际上不只是对 AI 告诉我答案感兴趣。我想看到链接，你知道，告诉我更多。她表演的这个特定地方有什么背景？对吧？我会在了解情况后得出自己的结论。哦，哦，哦，我明白了。所以有所有这些不同的人都想做这件事，对吧？所以，如果你是被选中在黄金时段表演的人之一，哦，这在逻辑上就说得通了。看，我正在利用 AI 在我大脑中构建理解乡村音乐表演的逻辑。而我为什么要试图理解呢？老实说，是因为这些天我也与专业演艺人员合作。所以，我自己也一直在物色人才。\n\n这其中的核心是，我没有用 AI 来替我写报告。我是用 AI 让我自己在那特定目标上变得更好。\n\n能够模拟世界是一种超能力，它使一个人能够成为成功的企业家。模拟世界让你能够想象一个产品或想象一个策略，然后在你的脑海中推演下去。如果我这样做会发生什么？\n\n## Chapter 2 教育的下一个阶段\n### —— *为什么今天的教育体系让你沮丧*\n\n很久以前，当我刚开始涉足教育时，我实际上只是在思考如何帮助人们解决数学问题。今天当我回顾那段时光，我想我可能是一个在寻找问题的解决方案，从某种意义上说，呃，不知何故我认为人们擅长数学非常重要。但后来在我生活中发生的一些事情，比如我成为了美国数学奥林匹克国家队的教练，我看到了这样的情况：有那么多如此聪明、如此有能力的人仍然如此沮丧。而且，在他们高中毕业后，他们甚至不太知道接下来该做什么，因为他们认为人生的意义在于找到证明自己比别人更强的方法。那时我意识到，如果我们从一开始就思考哲学，实际上我们会做得更好，对吧？人生的哲学不应该是\"我如何胜过所有其他人？\"如果你那样做，你可能永远不会满足。但如果你的人生哲学是：嘿，让一群其他人开心实际上会上瘾。哦，我现在能为五个人做到。哦，我现在能为五百个人做到。哦，哇。现在我能让一千人来参加这个活动。你做得越多，你就越想做得更多。而有趣的是，这也与传统意义上的成功相关。然后我意识到，啊，我应该努力在全世界推广这个理念。如果我不去做，谁会去做呢？凭借我一生中所做的事情，我现在有机会去说，你知道，我见过如果你纯粹追求竞争到底会发生什么。我见过如果你一味地练习题目以求在考试中取得最佳成绩会发生什么。实际上，那不是正确的目标。\n\n我意识到，因为我的背景，我将能够改变人们的思维方式。然后我说，好吧，这就是我必须做的事情。\n\n我是卡内基梅隆大学的数学教授。我教每一堂课的方式是，我只需拿着一支粉笔走到黑板前，写下今天我们要做这个，但我忘了具体该怎么做。所以我需要你们所有人都提出想法，然后整个课堂体验就变成了学生提出想法，我则对他们的想法给予反馈。\n\n而作为一名社会企业家，我一直在努力让每个人都能以这种方式体验教育，我们运营了一个在线项目。它叫做 LIVE。我们找到了一种扩展批判性思维教育的方法。你看，限制因素是要有足够的教练来引领所有这些批判性思维和头脑风暴。我们通过创造双赢局面来扩大规模，只是观察到学习批判性思维的最佳年龄之一是当你 10 到 13 岁的时候。而事实证明，能引领 10 到 13 岁孩子进入思考乐趣的一些最佳人选，是大约 15 到 18 岁的高中生。但我观察到，有大量 15 到 18 岁的孩子已经在学业上非常聪明，尤其是在数学方面。**他们人生最终的限制因素将不是他们的科学、技术、工程或数学能力。而将是沟通技巧、自信心以及赢得任何人支持和领导团队的能力**。所以，我创建了一个项目，我们寻找善良且在数学上聪明的高中生。然后我雇佣专业喜剧演员和演员来教他们如何变得有魅力，以及如何能够赢得任何人的支持，因为如果你能说服任何人爱上数学，你就能说服任何人做任何事。所以，通过这种交换，他们接受演员的培训。他们辅导数学。呃，在他们辅导数学的同时，我们付费请一位演员观看他们辅导数学的每一小时。演员给他们实时反馈，帮助他们变得更有热情、更有同理心，拥有更吸引人的个性。双赢局面。现在，高中生直接受益，他们的生活变得更好。作为回报，他们为全国各地的孩子提供所有这些批判性思维课程。\n\n这种架构的核心在于它连接了人们。我们正在向中学生介绍善良且善于思考的高中生，帮助他们看到，嘿，你可以成为这些优秀的人，他们享受乐趣，同时也拥有非常充实的生活。而且我们执行整个项目的方式是，高中生们都成对教学，这不仅让学习数学的人体验更有趣，而且让这些善良且真正聪明的人得以相互认识。因为我不知道未来我们将面临什么样的挑战。我认为挑战会相当大，而技术将使得我们面临的任何挑战都变得规模巨大。所以，我们还需要有一个由善良、聪明、彼此认识且相互信任的人组成的大型网络，这样，如果出现一些威胁文明的挑战，那么也许会有一些人站出来，共同努力做点什么。\n\n这就是我走遍全国和全世界时所关注的事情。我实际上在思考人类社会的韧性。是否如果由于技术而出现某个全球性挑战，我们人类文明是否有能力崛起并面对那个挑战？对我来说，一切都始于思辨能力。\n\n## Chapter 3 AI 偷走的两样东西\n\n### Taste: AI's first Theft\n\n我所做的工作真正专注于培养自主的人类思考能力。这就是为什么我用于哲学核心的词是\"thoughtful\"。多年来，我观察到人们对思考越来越不感兴趣。我认为这实际上是因为人们发现他们可以用 iPad 来自娱自乐，这不幸也使得人们没有那么多兴趣去专注和思考某事。AI 可能会让这种情况变得更糟。\n\n生活的乐趣在于为你自己的生活做出你自己的贡献。实际上，我认为这就是人们真正喜欢创造力的原因。这很有趣。人们喜欢画画。人们喜欢加入自己的风格。人们喜欢自己的时尚。它表达他们自己。这种自我表达，如果你所做的一切都很高效但仅仅依赖 AI 告诉你今天该怎么穿，那就会丧失。这就是为什么我希望越来越多的人发现思考是有趣的。为你的事物加入你自己的巧思、你自己注入的想法是很有趣的。\n\n### Truth: AI's second Theft\n\n如果人们失去思考和推理的能力，发生的另一个危险是，这会使得欺骗人们变得容易得多。世界是如此复杂，以至于如果你观察世界上的任何情况，有时取决于你如何讲述所发生的故事，你可以说出全部真实的陈述，却让你得出不同的感受。我认为人们保持批判性，以及人们能够理解真正发生了什么，是非常重要的，因为有时当有人和你谈话时，他们是有目的的。坦率地说，我就是有目的的。我试图建立一个更富有思辨能力的世界，我会非常非常坦率地告诉你这一点。任何观看此视频的人，我认为非常重要的是，我们让尽可能多的人发现让他人愉悦以及拥有思考并找出如何做到这一点的能力是多么有趣。这就是我的目的。但你看，每个人都有目的。如果你不能为自己思考，而只是听信某个权威，如果那个目的实际上对你有害呢？你将无法知道。\n\n技术革命确实让我们所有人都开始意识到偏见的影响有多大，从某种意义上说，任何制造技术工具的人都有某种偏见。偏见到底是什么意思？嗯，我想，作为一名数学家，我的说法是：二加二总是等于四。这是正确的。人生的意义是什么？哦，我不知道。就像，没有明确的定义。人生的意义是什么？我认为人生的意义是尽可能让更多其他人感到愉悦，但我知道你可能不一定同意，这没问题。我认为我们可能有不同的出发点，这是健康的。变得不健康的部分是，只有非常少的选项菜单，而每个选项后面都跟着大量的人。这实际上就是偏见产生的地方，因为我们刚才在这个视频中只提到了几个不同的 AI 提供商，对吧？我们有 Claude，我们有 OpenAI，还有 Gemini。如果你在中国，还有 DeepSeek。有所有这些，但相对来说还是很少。如果你仔细想想，这有点像在说，嗯，世界上有很多不同的观点。有五种。真的吗？不。不。世界上有七十五亿种不同的观点。有七八十亿人。我想，人性中一件美好的事情就是有那么多不同的想法存在。坦率地说，有些想法是坏的。有些人很不幸在监狱里，因为他们决定杀死别人。希望我们都明白这是个坏主意。但关键是，有很多不同的人在尝试不同种类的想法，很多不同的哲学。在这个作为世界的伟大思想市场中，我们看到一些想法脱颖而出，而这种多样性也许也让我们拥有更多的创造力。\n\n当我观察不同的 AI 工具时，嗯，实际上众所周知它们有某些偏见。这也是为什么当我试图获取新闻时，我不只去 CNN\\.com。我也去福克斯新闻。我调教我的社交媒体，让我的 X 全部追踪共和党右倾观点，而我的 Facebook 全部追踪左倾观点。我每天都看两者，因为我想了解发生了什么。我的预期是，是的，你会有偏见。你对世界有某种看法，并且你认为你是对的。而你也有偏见。你有一种思考世界的方式。我模拟世界的任务就是试图弄清楚你们在哪里有分歧？啊，你们可能在一些关于人们应该如何生活的价值观上存在分歧。然后这导致你们以不同的方式报道故事。\n\n我认为现在 AI 出现了，它听起来像一个非常有说服力、通情达理的人，这就更加重要了，人们要看事情并说：\"好吧，那真的是全部真相吗？\"因为我认为 AI 将非常擅长将一个完整的故事，以至于你可能认为你已经掌握了关于一个有争议情况的全部故事，但你并没有。\n\n## Chapter 4 如何依然保持希望\n\n我是一个乐观主义者，你大概可以从我说话的方式看出来。我乐观是因为我能看到有思辨能力的人会团结在一起。我从事这项工作，与这群高中生等等一起已经 3 年了，我可以看到有那么多孩子——他们不再是孩子了——正在成长，他们非常聪明，但又如此善良，而且他们也彼此认识。他们让我对未来感到乐观。不仅是我共事的这些人，而且因为我在与这些人合作，这意味着外面也有其他人。我基本上亲眼看到了，如果你把那些共同拥有\"他们实际上喜欢人们并且想让世界更光明\"这一想法的人聚集在一起，所能产生的力量。\n\n看，我建立这个由真正善良和聪明的人组成的社区的一个原因是，我也希望最终培养出大量的社会企业家。社会企业家是这样一个人，他做出有意识的决定，不一定要变得非常富有。你这样做是为了一个不同的目的。不是因为你想要很多钱。而是因为让你快乐的是看到很多愉悦的人。社会创业是困难的。困难之处在于，有时在开始时你觉得这是一个需要解决的重要问题。为什么人们不付钱让我去做呢？我需要捐款或投资之类的。我就是这样起步的。今天当我进行社会创业时，我会非常仔细地思考那个问题实际上需要多少成本？你知道如果有问题，就有真实的成本。事实上，应该有可能赚钱。\"企业家\"这个词希望也包括通过商业形式实现可持续性的含义。一个好的社会企业应该在他们帮助的每一个人身上都获得净利润。对吧？社会创业有时出现的问题是，人们在做一些本来解决掉会很好的事情，但他们没有找到方法将这与解决一个具有真实货币价值、你能找到人为之付费的问题联系起来。你应该 hopefully 能够弄清楚这个问题让世界付出了什么代价。啊哈。现在试着找出目前是谁在支付那个成本，看看也许他们是否有兴趣付钱让你去解决那个问题。你只需要去寻找，我如何才能弄清楚所产生的积极效益如何平均分摊给每个参与者，然后你也能得到一点点。这实际上就是我们所做的。例如，我们提供所有这些教育，因为我们为世界上需要拓展提升的中学生提供了最好的课后数学课程。我们有很多客户。他们为此付费。所以，我们有利润。但因为我是社会企业家，我们补贴来自全国和世界不同地区的学生。\n\n为什么以前没有人想过聘请专业演员，在现场直播数学课给中学生时，实时指导那些善良的高中数学明星呢？而这整个事情构建了一个生态系统，构建了一个更富有思辨能力的世界，有望有助于维系我们的人类文明。这实际上是一个显而易见的想法。有演员。有数学人才。我们都能赢。\n\n我花了 11 年时间才真正达到我现在这个阶段。花了 8 年时间才想出那个主意。你可以想象一路上产生了多少其他奇怪的想法。每当我看到世界上的任何事物或我需要做的事情时，我都会尝试不断想出新的、奇怪的方法来做这件事。为了乐趣，我喜欢不断地思考，有没有另一种方法？有没有另一种方法？有没有另一种方法？当我这样做的时候，大部分时间我想出一个方法，然后下一个问题就变成了，好吧，它可能有什么问题。所以我首先是这样生成想法：我想生成新想法，新想法出现后，我说现在我想摧毁这个新想法。我想把它击倒。它怎么可能出错？因为我生成的 99% 的新想法都存在根本性的缺陷。但 1% 是好的。你只需要不断地为了它本身而问，做这件事有没有另一种方式？做这件事有没有另一种方式？所以这种结合——带着兴奋去生成，付出大量努力去摧毁，然后过一会儿，一颗钻石出现了，然后就推动它。","cooked":"\n

By Poshen Loh

在 AI 日渐强大的今天我们应该何去何从？lz 现在大三，处于需要认真思考今后发展方向的关键时期。眼看许多工作看起来都可以被 AI 替代，lz 现在感觉十分迷茫和焦虑，开始怀疑人生的意义和价值，此时，这个视频解答了 lz 心中的一些疑惑，希望对你也有启发，共勉！

在 ChatGPT 问世后不久，我开始在全国各地奔走，告诉人们：\"哦不，出现了新事物，人们需要学习变得更有创造力，因为那是 AI 唯一做不到的事情。\"我现在不再这么说了，因为我已经看到，AI 实际上能想出非常非常多的点子。

去年，国际数学奥林匹克竞赛 (IMO) 的题目，其中有四道被谷歌的人工智能解决了。IMO 有六道题，所有这六道题都非常非常具有原创性。它们如此原创，以至于当各国教练聚在一起时，他们都会审视这些题目，并尽力确保在世界上任何竞赛或任何地方都从未出现过与这些题目过于相似的问题。这些题目本应极具原创性。但尽管如此，人工智能还是能够想出其中四道题的解法，这比我所能做到的还要多。AI 的创造力很可能也超过了我们所能达到的水平。

人类智能唯一独特之处在于，我们——但愿如此——在乎人类是否依然存在。

我是罗博深。我是一个喜欢解决现实世界问题的数学家。在现实生活中，我是卡内基梅隆大学的数学教授，但我同时也是一位社会企业家，一直在推行我自己的教育解决方案，试图让世界变成一个更富有思辨能力的地方。

Chapter 1 比创造力更重要的是什么？

—— 我们为什么需要写作和学习

在学校里，学生使用 AI 作弊的一个最主要领域就是写作作业。不幸的是，这可能会给人类文明带来一个巨大的问题，因为你想想，那个 AI 到底是什么？它是一个大型语言模型。为什么那个 AI 如此出色？因为它擅长语言。它擅长识别经常出现的词语模式。如果许多孩子丧失了这种能力，我们就会有很多孩子长大成人后无法进行逻辑思考。他们所能做的只是接受别人给他们的任何东西。他们只会变得依赖他人。如果你已经成年，并且已经掌握了那种技能，你使用 AI 来完成那项任务，因为那是你的工作，那很好。好吧，你是在用它来完成工作。但如果你还在上学，你为什么要做那个写作练习呢？并不是因为你写的文章能直接赚钱。不，不，那个写作实际上是你自己学习的一部分。

在学校里使用 AI 来做写作作业，就好像在说：\"我不打算跑一英里来锻炼身体。我要开车一英里来锻炼身体。\"你能得到多少锻炼？一点也得不到。你长大后，身体就无法那么健康。这里的情况类似，只不过是关乎心智的健康。

正是基于大型语言模型的力量在于那个\"L\"，即语言这一观察，我们才真正需要确保我们所有的孩子——如果可能的话，而如果你正在观看此视频并且是学生——这就是为什么你们下一代需要真正精通语言。所有像阅读、写作、沟通、逻辑这样的技能，都将变得非常重要，因为这些都是你培养良好思维方式的方法。

我向人们解释，我们学习数学的原因并不是因为我们最终必须做代数运算，而是因为这最终会让你变得更聪明。这样你就能去思考你从未遇到过的情况并找出解决办法。

我面试过很多很多想和我一起工作的高中生。在面试过程中，我考察智力水平的方式是问他们问题，通常是数学问题，因为这些问题具有分析性。我会一直问，直到从他们的肢体语言中非常清楚地看出他们从未见过这个问题。因为通常如果你在做数学题并且以前见过，你的眼神里会透露出某种自信。但我会等到非常确定他们从未见过这个问题。然后我想看看你如何思考。实际上，因为你从未见过那个问题，预期是你不会解决它。然后我开始给提示。这些提示通常是他们在学校里未曾接触过的想法。然后我想看看你能多快地将这些新的提示、这些新的思维方式综合起来，为一个我们从未见过的问题找到解决方案。实际上，这也是创造力。

所以这是其中一点。但展望未来，我认为人们真正需要的技能之一，是那种真正愿意为他人创造价值和带来愉悦的特质。我为什么这么说？我这么说是因为，在过去的许多许多年里，人类一直是顶级物种，是这个星球上最有能力的存在。很快情况就不再是这样了。很快，你将不得不与他人合作才能生存。让其他人愿意与你一起合作的唯一方式，就是你成为一个真诚而深刻地、以在他人身上创造价值为动力的人。如果你不是那样的人，你就是一个糟糕的合作伙伴，人们不会想和你合作。如果他们不和你合作，你就会 DIE，你会失去机会，因为最终所有这些工作你都可以用 AI 来做。那么，为什么会有人想雇佣你呢？为什么会有人想让你成为他们团队的一员呢？大概只能是因为他们在某方面觉得你会创造一些价值，并且他们喜欢那种感觉。他们喜欢你。

我认为我们真正需要的是让越来越多的人去弄清楚真正要解决的问题是什么。但不幸的是，有时当孩子们只考虑问题时，他们没有意识到解决问题的方法是通过同理心和与他人建立联系。为什么？因为除非你能通过他们的视角来看待问题，否则你无法解决它。

我确实花了生命中相当多的时间朝着更好地模拟世界这个目标努力。我也使用 AI 来做这件事。我想举一个具体的例子。我上周刚在田纳西州的纳什维尔，我在那里的一家酒吧里看到一位我认为非常有才华的歌手。哇，她真棒。我只是有点好奇，要在纳什维尔的百老汇大道上获得一个表演席位有多难。所以我问了 AI，我实际上不只是对 AI 告诉我答案感兴趣。我想看到链接，你知道，告诉我更多。她表演的这个特定地方有什么背景？对吧？我会在了解情况后得出自己的结论。哦，哦，哦，我明白了。所以有所有这些不同的人都想做这件事，对吧？所以，如果你是被选中在黄金时段表演的人之一，哦，这在逻辑上就说得通了。看，我正在利用 AI 在我大脑中构建理解乡村音乐表演的逻辑。而我为什么要试图理解呢？老实说，是因为这些天我也与专业演艺人员合作。所以，我自己也一直在物色人才。

这其中的核心是，我没有用 AI 来替我写报告。我是用 AI 让我自己在那特定目标上变得更好。

能够模拟世界是一种超能力，它使一个人能够成为成功的企业家。模拟世界让你能够想象一个产品或想象一个策略，然后在你的脑海中推演下去。如果我这样做会发生什么？

Chapter 2 教育的下一个阶段

—— 为什么今天的教育体系让你沮丧

很久以前，当我刚开始涉足教育时，我实际上只是在思考如何帮助人们解决数学问题。今天当我回顾那段时光，我想我可能是一个在寻找问题的解决方案，从某种意义上说，呃，不知何故我认为人们擅长数学非常重要。但后来在我生活中发生的一些事情，比如我成为了美国数学奥林匹克国家队的教练，我看到了这样的情况：有那么多如此聪明、如此有能力的人仍然如此沮丧。而且，在他们高中毕业后，他们甚至不太知道接下来该做什么，因为他们认为人生的意义在于找到证明自己比别人更强的方法。那时我意识到，如果我们从一开始就思考哲学，实际上我们会做得更好，对吧？人生的哲学不应该是\"我如何胜过所有其他人？\"如果你那样做，你可能永远不会满足。但如果你的人生哲学是：嘿，让一群其他人开心实际上会上瘾。哦，我现在能为五个人做到。哦，我现在能为五百个人做到。哦，哇。现在我能让一千人来参加这个活动。你做得越多，你就越想做得更多。而有趣的是，这也与传统意义上的成功相关。然后我意识到，啊，我应该努力在全世界推广这个理念。如果我不去做，谁会去做呢？凭借我一生中所做的事情，我现在有机会去说，你知道，我见过如果你纯粹追求竞争到底会发生什么。我见过如果你一味地练习题目以求在考试中取得最佳成绩会发生什么。实际上，那不是正确的目标。

我意识到，因为我的背景，我将能够改变人们的思维方式。然后我说，好吧，这就是我必须做的事情。

我是卡内基梅隆大学的数学教授。我教每一堂课的方式是，我只需拿着一支粉笔走到黑板前，写下今天我们要做这个，但我忘了具体该怎么做。所以我需要你们所有人都提出想法，然后整个课堂体验就变成了学生提出想法，我则对他们的想法给予反馈。

而作为一名社会企业家，我一直在努力让每个人都能以这种方式体验教育，我们运营了一个在线项目。它叫做 LIVE。我们找到了一种扩展批判性思维教育的方法。你看，限制因素是要有足够的教练来引领所有这些批判性思维和头脑风暴。我们通过创造双赢局面来扩大规模，只是观察到学习批判性思维的最佳年龄之一是当你 10 到 13 岁的时候。而事实证明，能引领 10 到 13 岁孩子进入思考乐趣的一些最佳人选，是大约 15 到 18 岁的高中生。但我观察到，有大量 15 到 18 岁的孩子已经在学业上非常聪明，尤其是在数学方面。他们人生最终的限制因素将不是他们的科学、技术、工程或数学能力。而将是沟通技巧、自信心以及赢得任何人支持和领导团队的能力。所以，我创建了一个项目，我们寻找善良且在数学上聪明的高中生。然后我雇佣专业喜剧演员和演员来教他们如何变得有魅力，以及如何能够赢得任何人的支持，因为如果你能说服任何人爱上数学，你就能说服任何人做任何事。所以，通过这种交换，他们接受演员的培训。他们辅导数学。呃，在他们辅导数学的同时，我们付费请一位演员观看他们辅导数学的每一小时。演员给他们实时反馈，帮助他们变得更有热情、更有同理心，拥有更吸引人的个性。双赢局面。现在，高中生直接受益，他们的生活变得更好。作为回报，他们为全国各地的孩子提供所有这些批判性思维课程。

这种架构的核心在于它连接了人们。我们正在向中学生介绍善良且善于思考的高中生，帮助他们看到，嘿，你可以成为这些优秀的人，他们享受乐趣，同时也拥有非常充实的生活。而且我们执行整个项目的方式是，高中生们都成对教学，这不仅让学习数学的人体验更有趣，而且让这些善良且真正聪明的人得以相互认识。因为我不知道未来我们将面临什么样的挑战。我认为挑战会相当大，而技术将使得我们面临的任何挑战都变得规模巨大。所以，我们还需要有一个由善良、聪明、彼此认识且相互信任的人组成的大型网络，这样，如果出现一些威胁文明的挑战，那么也许会有一些人站出来，共同努力做点什么。

这就是我走遍全国和全世界时所关注的事情。我实际上在思考人类社会的韧性。是否如果由于技术而出现某个全球性挑战，我们人类文明是否有能力崛起并面对那个挑战？对我来说，一切都始于思辨能力。

Chapter 3 AI 偷走的两样东西

Taste: AI's first Theft

我所做的工作真正专注于培养自主的人类思考能力。这就是为什么我用于哲学核心的词是\"thoughtful\"。多年来，我观察到人们对思考越来越不感兴趣。我认为这实际上是因为人们发现他们可以用 iPad 来自娱自乐，这不幸也使得人们没有那么多兴趣去专注和思考某事。AI 可能会让这种情况变得更糟。

生活的乐趣在于为你自己的生活做出你自己的贡献。实际上，我认为这就是人们真正喜欢创造力的原因。这很有趣。人们喜欢画画。人们喜欢加入自己的风格。人们喜欢自己的时尚。它表达他们自己。这种自我表达，如果你所做的一切都很高效但仅仅依赖 AI 告诉你今天该怎么穿，那就会丧失。这就是为什么我希望越来越多的人发现思考是有趣的。为你的事物加入你自己的巧思、你自己注入的想法是很有趣的。

Truth: AI's second Theft

如果人们失去思考和推理的能力，发生的另一个危险是，这会使得欺骗人们变得容易得多。世界是如此复杂，以至于如果你观察世界上的任何情况，有时取决于你如何讲述所发生的故事，你可以说出全部真实的陈述，却让你得出不同的感受。我认为人们保持批判性，以及人们能够理解真正发生了什么，是非常重要的，因为有时当有人和你谈话时，他们是有目的的。坦率地说，我就是有目的的。我试图建立一个更富有思辨能力的世界，我会非常非常坦率地告诉你这一点。任何观看此视频的人，我认为非常重要的是，我们让尽可能多的人发现让他人愉悦以及拥有思考并找出如何做到这一点的能力是多么有趣。这就是我的目的。但你看，每个人都有目的。如果你不能为自己思考，而只是听信某个权威，如果那个目的实际上对你有害呢？你将无法知道。

技术革命确实让我们所有人都开始意识到偏见的影响有多大，从某种意义上说，任何制造技术工具的人都有某种偏见。偏见到底是什么意思？嗯，我想，作为一名数学家，我的说法是：二加二总是等于四。这是正确的。人生的意义是什么？哦，我不知道。就像，没有明确的定义。人生的意义是什么？我认为人生的意义是尽可能让更多其他人感到愉悦，但我知道你可能不一定同意，这没问题。我认为我们可能有不同的出发点，这是健康的。变得不健康的部分是，只有非常少的选项菜单，而每个选项后面都跟着大量的人。这实际上就是偏见产生的地方，因为我们刚才在这个视频中只提到了几个不同的 AI 提供商，对吧？我们有 Claude，我们有 OpenAI，还有 Gemini。如果你在中国，还有 DeepSeek。有所有这些，但相对来说还是很少。如果你仔细想想，这有点像在说，嗯，世界上有很多不同的观点。有五种。真的吗？不。不。世界上有七十五亿种不同的观点。有七八十亿人。我想，人性中一件美好的事情就是有那么多不同的想法存在。坦率地说，有些想法是坏的。有些人很不幸在监狱里，因为他们决定杀死别人。希望我们都明白这是个坏主意。但关键是，有很多不同的人在尝试不同种类的想法，很多不同的哲学。在这个作为世界的伟大思想市场中，我们看到一些想法脱颖而出，而这种多样性也许也让我们拥有更多的创造力。

当我观察不同的 AI 工具时，嗯，实际上众所周知它们有某些偏见。这也是为什么当我试图获取新闻时，我不只去 CNN.com。我也去福克斯新闻。我调教我的社交媒体，让我的 X 全部追踪共和党右倾观点，而我的 Facebook 全部追踪左倾观点。我每天都看两者，因为我想了解发生了什么。我的预期是，是的，你会有偏见。你对世界有某种看法，并且你认为你是对的。而你也有偏见。你有一种思考世界的方式。我模拟世界的任务就是试图弄清楚你们在哪里有分歧？啊，你们可能在一些关于人们应该如何生活的价值观上存在分歧。然后这导致你们以不同的方式报道故事。

我认为现在 AI 出现了，它听起来像一个非常有说服力、通情达理的人，这就更加重要了，人们要看事情并说：\"好吧，那真的是全部真相吗？\"因为我认为 AI 将非常擅长将一个完整的故事，以至于你可能认为你已经掌握了关于一个有争议情况的全部故事，但你并没有。

Chapter 4 如何依然保持希望

我是一个乐观主义者，你大概可以从我说话的方式看出来。我乐观是因为我能看到有思辨能力的人会团结在一起。我从事这项工作，与这群高中生等等一起已经 3 年了，我可以看到有那么多孩子——他们不再是孩子了——正在成长，他们非常聪明，但又如此善良，而且他们也彼此认识。他们让我对未来感到乐观。不仅是我共事的这些人，而且因为我在与这些人合作，这意味着外面也有其他人。我基本上亲眼看到了，如果你把那些共同拥有\"他们实际上喜欢人们并且想让世界更光明\"这一想法的人聚集在一起，所能产生的力量。

看，我建立这个由真正善良和聪明的人组成的社区的一个原因是，我也希望最终培养出大量的社会企业家。社会企业家是这样一个人，他做出有意识的决定，不一定要变得非常富有。你这样做是为了一个不同的目的。不是因为你想要很多钱。而是因为让你快乐的是看到很多愉悦的人。社会创业是困难的。困难之处在于，有时在开始时你觉得这是一个需要解决的重要问题。为什么人们不付钱让我去做呢？我需要捐款或投资之类的。我就是这样起步的。今天当我进行社会创业时，我会非常仔细地思考那个问题实际上需要多少成本？你知道如果有问题，就有真实的成本。事实上，应该有可能赚钱。\"企业家\"这个词希望也包括通过商业形式实现可持续性的含义。一个好的社会企业应该在他们帮助的每一个人身上都获得净利润。对吧？社会创业有时出现的问题是，人们在做一些本来解决掉会很好的事情，但他们没有找到方法将这与解决一个具有真实货币价值、你能找到人为之付费的问题联系起来。你应该 hopefully 能够弄清楚这个问题让世界付出了什么代价。啊哈。现在试着找出目前是谁在支付那个成本，看看也许他们是否有兴趣付钱让你去解决那个问题。你只需要去寻找，我如何才能弄清楚所产生的积极效益如何平均分摊给每个参与者，然后你也能得到一点点。这实际上就是我们所做的。例如，我们提供所有这些教育，因为我们为世界上需要拓展提升的中学生提供了最好的课后数学课程。我们有很多客户。他们为此付费。所以，我们有利润。但因为我是社会企业家，我们补贴来自全国和世界不同地区的学生。

为什么以前没有人想过聘请专业演员，在现场直播数学课给中学生时，实时指导那些善良的高中数学明星呢？而这整个事情构建了一个生态系统，构建了一个更富有思辨能力的世界，有望有助于维系我们的人类文明。这实际上是一个显而易见的想法。有演员。有数学人才。我们都能赢。

我花了 11 年时间才真正达到我现在这个阶段。花了 8 年时间才想出那个主意。你可以想象一路上产生了多少其他奇怪的想法。每当我看到世界上的任何事物或我需要做的事情时，我都会尝试不断想出新的、奇怪的方法来做这件事。为了乐趣，我喜欢不断地思考，有没有另一种方法？有没有另一种方法？有没有另一种方法？当我这样做的时候，大部分时间我想出一个方法，然后下一个问题就变成了，好吧，它可能有什么问题。所以我首先是这样生成想法：我想生成新想法，新想法出现后，我说现在我想摧毁这个新想法。我想把它击倒。它怎么可能出错？因为我生成的 99% 的新想法都存在根本性的缺陷。但 1% 是好的。你只需要不断地为了它本身而问，做这件事有没有另一种方式？做这件事有没有另一种方式？所以这种结合——带着兴奋去生成，付出大量努力去摧毁，然后过一会儿，一颗钻石出现了，然后就推动它。

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